11月23日下午，恒达平台自動化系黨支部在書記王曉軍的支持下開展了一次關於《中國共產黨支部工作條例》“三會一課”的學習及問答活動。“三會一課”是黨的組織生活的重要製度，是黨內政治生活的重要載體🌸，是提高黨的創造力、凝聚力、戰鬥力的重要途徑，所以組織“三會一課”的自動化系黨支部的基本工作。活動上🌑，各位黨員匯報了自己學習《中國共產黨支部工作條例》“三會一課”的心得體會🤾‍♂️💕。

蘇曉宇詳細地介紹了中國共產黨支部工作條例的主要內容以及重大意義。第一章講的是堅持和加強黨的全面領導以及黨支部工作必須遵守的原則👩🏼‍🍳🤦🏻‍♂️。第二章介紹了黨支部的組織設置。第三章介紹了黨支部工作必須遵循的基本原則。第四章是關於黨支部黨員大會的工作機製和職權👨‍🎨。第五章是黨支部應當執行黨的組織生活製度🚵🏿‍♂️🚣🏻。

其後王曉軍號召黨組織成員要務實“三會一課”培訓🍜，要堅持“三會一課”，介紹了支部黨員大會的基本程序🔋☃️，支部委會簡介👊🏼🙊，基本程序，相關規定。“三會一課”黨課內容的相關規定，突出黨性🧏🏿，結合實際🙋🏽‍♀️，註重創新，並且介紹了“三會一課”巡視問題的案例。指出當前的主要問題是組織生活內容政治性不強👩🏼‍🔬。

一些黨支部成員也紛紛發表了他們的心得感悟🤮。奚崢浩將課程思政提上日程🏊🏼‍♂️，持續將課程思政融入到學生的課程學習中，並且進行思政類學生培養經驗交流。李曉航提出聚焦學生解決復雜工程能力培養的步驟🧑‍✈️，聽取學生反饋並開展實踐教學項目，教學大綱，製定課程目標及內容。段倩倩提出分析專科和本科兩者間的不同🫵🏻👩🏿‍🦰，就業面不同，培養目標也不同🏄🏻，課程設計也不同🤸🏽‍♂️⛹🏻‍♀️。

最後王曉軍書記對組織生活進行總結，並對前面講的內容開展了趣味問答，大家積極參與🏫，進一步促進學習落實。