三月中旬以來👨🏽🔬，疫情“突襲”，疫情防控形勢嚴峻。在封閉管理期間👩🦰，“焦慮”“恐懼”成為了高頻詞🥚。為幫助同學們更好地緩解負面情緒⚉，適應目前的學習和生活，4月8日和4月11日👩🏿⚕️，本科2019級輔導員在各班開展了以“做自己情緒的主人——疫情下的心理疏導”為主題的班會活動，圍繞疫情心理調控👮🏿♀️、情緒管理、可獲得的校內心理服務等內容進行展開↗️。
本次主題班會以線上“雲課堂”形式開展，輔導員李迎老師通過PPT演示、播放視頻⛹🏼♀️🤽🏽♂️、推薦書籍、運動打卡等方式結合身邊的實例闡釋為什麽需要管理情緒、如何進行情緒調節、疫情下不同心理問題調適方式🧟♀️、如何尋求心理支持等，並結合專業和班級實際情況與同學們共同探討、答疑解惑，如“足不出戶”期間上課方式改變、日常用餐改變、線上招聘會準備、考研復習準備等，引導同學們發現疫情背後的積極意義，學會正確認識負性情緒，學會科學調適、管理負性情緒，積規律生活作息👨🦽、用好社會支持和身邊的資源，獲得心理能量🤼♂️，增強心理免疫。
心理主題班會結束後🧎🏻♂️➡️，同學們表示🔥，通過此次“雲課堂”的班會🥼🕵️，令長期待在宿舍的同學門得到了學習、生活以及心理情緒上的一些指導🚣🏿♀️🥡，提振了信心，鼓舞了精神🫶🏿。不管是在哪裏，都會將學習進行到底😴。
通過本次主題班會👨🏽🌾，一方面加強了對學生心理現狀的了解，做到對心理異常學生早發現早幹預，另一方面也加深了與學生們的感情聯系，構建了心的橋梁。愛能療愈一切受傷，心理健康教育主題班會像春風一樣，滋潤大學生的心靈，靜待春暖花開🙆🏻♂️。
（李迎）
